ringkasan materi Perkembangan Pendidikan di Indonesia masa Penjajahan Kolonial Belanda

350 tahun belanda menjajah indonesia

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pada zaman kolonial pemerintah Belanda menyediakan sekolah yang beraneka ragam bagi orang Indonesia untuk memenuhi kebutuhan berbagai lapisan masyarakat. Ciri yang khas dari sekolah-sekolah ini ialah tidak adanya hubungan berbagai ragam sekolah itu. Namun lambat laun, dalam berbagai macam sekolah yang terpisah-pisah itu terbentuklah hubungan-hubungan sehingga terdapat suatu sistem yang menunjukkan kebulatan. Pendidikan bagi anak-anak Indonesia semula terbatas pada pendidikan rendah, akan tetapi kemudian berkembang secara vertical sehingga anak-anak Indonesia, melalui pendidikan menengah dapat mencapai pendidikan tinggi, sekalipun melalui jalan yang sulit dan sempit.

Lahirnya suatu sistem pendidikan bukanlah hasil suatu perencanaan menyeluruh melainkan langkah demi langkah melalui eksperimentasi dan didorong oleh kebutuhan praktis di bawah pengaruh kondisi sosial, ekonomi, dan politik di Nederland maupun di Hindia Belanda. Selain itu kejadian-kejadian di dunia luar, khususnya yang terjadi di Asia, mendorong dipercepatnya pengembangan sistem pendidikan yang lengkap yang akhirnya, setidaknya dalam teori, memberikan kesempatan kepada setiap anak desa yang terpencil untuk memasuki perguruan tinggi. Dalam kenyataan hanya anak-anak yang mendapat pelajaran di sekolah berorientasi Barat saja yang dapat melanjutkan pelajarannya, sekalipun hanya terbatas pada segelintir orang saja.

B. Rumusan Masalah
Rumusan masalah dari makalah ini adalah:

Apa alasan orang Belanda mendirikan sekolah bagi anak-anak Indonesia?
Faktor apa saja yang menyebabkan berlangsungnya politik etika?
Bagaimana sistem persekolahan pada zaman pemerintahan Hindia Belanda?
Apa saja ciri umum politik pendidikan Belanda?
C. Tujuan
Adapun tujuan dari makalah ini adalah:

Agar mengetahui alasan orang Belanda mendirikan sekolah bagi anak-anak Indonesia.
Agar mengetahui faktor yang menyebabkan berlangsungnya politik etika.
Agar mengetahui sistem persekolahan pada zaman pemerintahan Hindia Belanda.
Agar mengetahui ciri umum politik pendidikan Belanda.